小2の男子がいじめにあっている！どうすればいい？
- 小学2年生の男子が学校でいじめにあっています。体が大きくジャイアンタイプの子と体の小さいスネ夫タイプの子が2～3人で悪いことをしています。子供は泣かされたり泣かしたりしており、最近は目に引っかき傷や歯茎の痛みがあります。先生には他の生徒が伝えたが取り合われていないようです。どうすればいいでしょうか？
- 小学2年生の男子が体の大きなジャイアンタイプと体の小さいスネ夫タイプの子供たちからいじめを受けています。泣かされたり泣かせたりすることもあり、最近は目に引っかき傷や歯茎の痛みがあります。先生には他の生徒が伝えたが取り合われていないそうです。いじめにどう立ち向かうべきでしょうか？
- 小学2年生の男子がジャイアンタイプの体の大きな子とスネ夫タイプの体の小さい子たちからいじめを受けています。泣かされたり泣かせたりすることがあり、最近は目に引っかき傷や歯茎の痛みがあります。先生に相談したが取り合われていないようです。いじめにどのように対処すればいいでしょうか？
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小2の男ですが、いじめにあってる
小学2年生の男です。 小学校でいじめというか、ちょっかいを出されているみたいです。 相手は、体が大きくジャイアンみたいなタイプらしいです。 で体の小さいスネ夫みたいな子もいて、2～3人で悪いことをしているみたいです。 自分の子供は体が小さくて前から数えた方が早いぐらいの身長です。 小学校で泣かされたことは何回かあると言ってました。 逆に泣かしたこともあると言ってました。 3日前はそのスネ夫に目の近くを引っかかれて傷ができていました。 昨日はジャイアンの手が口に当たって歯茎が赤くなっていました。 先生に言ったかというと、他の生徒が言ってくれたと言ってましたが、先生は何も取り合ってくれなかったみたいです。 どうすればいいでしょう。
- BonDyn
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- 小学校
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質問者が選んだベストアンサー
驚いたり、嘆いたりしてる場合じゃないと思います。1番ストレスを感じてるのは、息子さんです。とにかく、専門家に相談を。無料相談、調べれば沢山出てきます。早めに対処してあげてください。
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- SAKUiro
- ベストアンサー率16% (65/397)
良かったです！ 相手の親がまともで、良かったですね！ 担任の先生も対処してくれて。 息子さんもお父様に感謝してるでしょう。 私も安心しました。 いろいろ悩まれたと思います。 そんな中、お返事くださって、ありがとうございます。
- SAKUiro
- ベストアンサー率16% (65/397)
03 5812 4725 ここに、相談してみてください。40代と言って。 対応は冷たいですが、的確です。
お礼
ありがとうございます。 息子に聞いたらバスで席を譲れと言ってるみたいです。 座ってたら突き飛ばされて立って席を譲ったといっていました。 小2でこんなことが起きてるとは信じられません。
- nagata2017
- ベストアンサー率33% (6171/18416)
先生がなにもしないのはなぜか。 公務員という人種は 減点評価主義のの世界に住んでいます。 いいことをしたら加点されるのではなく ミスを犯すと減点される世界です。 公務員という職業は極めて安定していて 給与も福利厚生もしっかりしている。 定年まで勤めれば 高額の退職金と年金がついてくる。 それまで ミスを犯さず無事に過ごしたい。 そのためには いじめ問題などにかかわりたくない。 いじめ問題の最大の対策は「いじめなどなかった」ことにすること。 だから問題が発覚したときの記者会見の定型文 「いじめがあったという認識はございません」 発覚した後も 証拠となるものを隠蔽することばかりやっているでしょう。 クラス担任は 1年逃げればいいという考え方でしょう。 まず 証拠をしっかり保存しておきます。 怪我をした画像 日付 発言 録音できるものを持たせる。 改善されなければ 傷害事件として警察に届けてもいいでしょう。 ひっかき傷だったら 相手の爪から採取した皮膚組織などで確たる証拠を得ることができます。 小学生では刑法で裁くことはできませんが 歯止めにはなります。
お礼
ありがとうございます。 > まず 証拠をしっかり保存しておきます。 > 怪我をした画像 日付 発言 録音できるものを持たせる。 写真撮るの思いつきませんでした。 もう治っています。 > 歯止めにはなります。 良い環境はそれを越えたところなのでしょうか。
- kesuke841
- ベストアンサー率0% (0/2)
そんなにスネ夫がいるのかよ。 思うんやけど、ぼっちだったら虐められることも、友達と仲良くすることもないで、楽しくもなければ、泣かされることもない。 むしろ、賢いとも思われることもある。 自分はそう言うのは嫌だったから、自分から積極的にコミニケーションを取ってたから、生意気だと思れて、虐められたこともあるし、楽しく過ごせたこともある。 段々と分かってくると思うよ。 虐められない方法っていうのが。
お礼
ありがとうございます。 > 段々と分かってくると思うよ。 > 虐められない方法っていうのが。 いい生き方を身に着けてほしいです。
- XeibeMx
- ベストアンサー率9% (3/33)
大人たちの対処で解決することに躊躇してるなら、 その子を強くすれば良い。 空手なり柔道なり。
お礼
ありがとうございます。 空手を検討しています。 ただ息子に空手をやるか聞いたら、返事がありません。 どう思っているのでしょうか。
- SAKUiro
- ベストアンサー率16% (65/397)
旦那様には、相談されましたか？子育てした親戚とか。専門家の無料相談とか。 抱え込んで悩むのはつらいと思います。大袈裟にするのも、後のこと考えると、、でも、お子さんに傷をもってもらいたくないし、万が一もありえるし、でも、どこの世界にもいじめはあるものだから、どこかで乗り越えなくてはいけないし、、ただの悪ふざけ、よくあることなのかも、、 ど、ぐるぐる悩んでしまうと思います。経験者、専門家の方に聞いて、早めの対策が大事だと思います。不登校になったり、転校が必要になった時には、命は守れても、心はズタズタになってるのではないでしょうか。私は親を尊敬しているので、親と、専門家の無料相談に複雑な悩みは相談します。旦那には真っ先に言います。こういった、人の人生を左右するできごとは、相談先を間違えると大変です。杞憂に終わるかもしれませんが、お子さんを守ってあげてくださいね。できれば、本人に負担をかけず、ひっそりと。
お礼
ありがとうございます。 > 旦那様には、相談されましたか？ 自分が旦那です。妻には相談しました。 他は相談していません。 > 親と、専門家の無料相談に複雑な悩みは相談します。 相談先はねっとしか思いつきません。 > こういった、人の人生を左右するできごとは、相談先を間違えると大変です。 気を付けます。 > できれば、本人に負担をかけず、ひっそりと。 少ない負担を心がけます。
- mochifuchi
- ベストアンサー率45% (67/147)
お子さんにはどうして欲しいか聞いてみましたか？ お子さんはコミュニケーションの一環ととらえて気にしていないかもしれません。 子供は自分に都合の悪い事は話さないこともありますから、細かな回数など全て鵜呑みにすべきでないとも思います。 お子さんにどうして欲しいか聞いてみて、謝って欲しいと言えば相手の家に一緒に行ったり、学校での事は先生に止めて欲しいと言えば学校に相談したりすればよいだけだと思います。 あまり不安がってしつこく聞いたり親御さんが不安定だと、子供も心配かけまいと隠したりすると思います。そうならないように、どっしりしつつ、いつでもあなたのために動ける用意があるよ、と示すこと、大事だと思います。
お礼
ありがとうございます。 > 子供は自分に都合の悪い事は話さないこともありますから、細かな回数など全て鵜呑みにすべきでないとも思います。 聞くと返答が違うときがあり、何が本当のことかわからないことがあります。 > お子さんにどうして欲しいか聞いてみて、謝って欲しいと言えば相手の家に一緒に行ったり、学校での事は先生に止めて欲しいと言えば学校に相談したりすればよいだけだと思います。 そうですね。 それが一番ですね。聞いてみます。 > あまり不安がってしつこく聞いたり親御さんが不安定だと、子供も心配かけまいと隠したりすると思います。 もしかしたらすでに、そうなっているかもしれません。 まずどうして欲しいか聞いてみます。
- AnataO192
- ベストアンサー率28% (162/562)
＞どうすればいいでしょう。 回答：あなたの勇気しだいですが、簡単ですよ。 ＞先生は何も取り合ってくれなかったみたいです。 ↑ ここがいけませんねえ。 先生が児童らを指導できていないわけですから、あなたは学校の校長や教育委員会や文科省に事態を告知して児童の普通教育を指導できる先生に交代させろとかでかい口叩けばいいんですよ。 そうすれば大騒ぎになるんでしめしめです。 先生と言う職業は誠にお世間知らずですから御世間が勇気をもってお知らせ指導してあげないとよぼよぼの老人になるまで世間知らずで死んでゆきます。 あなたがどの程度広い感覚で世間を見れるかわかりませんが、例えば北朝鮮のように拉致問題に取りあわないようなことと今般問題は同じですから、その先生も同類とみなすべきでしょう。 骨抜きヘタレことなかれ能天気お人よしマヌケ平和ボケイエスマン決断力最低人間はこうして育てられ日本国の成人となってゆくわけです。 いじめが垣間見えているんだから問題にすればいいわけですけど、もしかしたらいじめじゃないかもしれませんけど、とりあえず騒いでみたらどうですか。 あなたが先生になって処方すればいいんですよ。 シミ抜きの先生に例えてもいいんですよ。 白い布にソースがこぼれ染みこんでいたらどうしましょうか…眺めてればシミが抜けますか？誰かが染み抜きしてくれますか…誰かがしてくれるにしても誰かに気づいてもらうとか、どこかに持ってゆかないとそのままでしょう。 あとキリストさんの言葉で叩けよさらば開かれん求めよさらば与えられんみたいなことでも同じっしょ。 今般問題はお子さんにとって取り返しのつかないことになるようなこととあなたは思っているのでしょうか…ならばあなたのその感覚を信じて取り返せるうちに勇気を出し行動すべきでしょうね。 あとですねえ、ただの喧嘩だと思うなら子どもに柔道やレスリングや空手でも習わせてやってくだい。 そうすれば相手もちったあビビるでしょうし、相手に大けがをさせないで喧嘩にも勝てるでしょうから。 親が優柔不断で勇気のない人間だと子どもも同じですから、何かしら勇気を出して行動することですね。 まずはそのせんこーに注意してやればいいでしょう。 指導者ですからしっかり子どもたちを指導しろと言えばいいんです。 ま、期待できないでしょうけど、あなたは大義をもっていじめ問題に取り組めばいいんです。 先生に「いやいやあれは小競り合いの喧嘩でイジメじゃないですよお」なんて返されたら、ガックシで、ドン・キホーテ見たく滑稽な事となるかもしれませんが、それでもいいじゃないですか、子どもを守るための行動なんですから。 ああしとけばよかっちゃこうしとけばよかったと後悔しない生き方をお子さんと共に歩んでください。 恥をかいたりしくじったら、しくじり先生と言うことでいいんじゃないですか…子どもの人生や命が助かれば…。 理不尽だったり不条理が確認出来たらセンコーどもにガツン！とやっておくんなさいまし。 ま、あなたにはあなたなりのやりかたがあるでしょうから以上は参考にしてお子さんともよく話し合ってください。 PS:最近の空気を読む教育は糞ですから空気など読まなくていいと思いますがこれもふくめ以上参考までに。 <(_ _)>
お礼
ありがとうございます。 > 指導できる先生に交代させろとかでかい口叩けばいいんですよ。 奥の手ですね。 どうしようもなくなったら、その手しかないですね。 > もしかしたらいじめじゃないかもしれませんけど、とりあえず騒いでみたらどうですか。 ときには必要かもしれません。 > 叩けよさらば開かれん求めよさらば与えられんみたいなことでも同じっしょ。 とりあえず様子見したいと思います。 なぜかこの前学校からいじめについてのプリントが配られました。 内容はいじめについて各クラスで考えついたものを実行していこうというものです。 自分も毎日どうだったか聞くようにしています。 > ただの喧嘩だと思うなら子どもに柔道やレスリングや空手でも習わせてやってくだい。 グローバルな時代はつづくと思います。 自己防衛を当たり前のように思っている国もあると思います。 空手とか検討しています。 > 親が優柔不断で勇気のない人間だと子どもも同じですから、何かしら勇気を出して行動することですね。 びびります。 いじめについてのプリントが配られましたので、しっかり実行できているか子供と確認しながら様子見したいと思います。
- sutorama
- ベストアンサー率35% (1704/4762)
>いじめが確定されてから手紙を送ったほうがいいですか? >それとも、子供がこんなことを言っていたとかでもいいんですか? あなたがどうしたいのか？は、わかりません あなたがどうしたいのか？まで、質問することは間違いです 普通に動いていればもう、投函できていますけどね
お礼
ありがとうございます。 まだ様子見です。 自分たちで解決できるか様子をみながらやっています。
- ppu8989
- ベストアンサー率26% (105/390)
ちょっかいなんでしょうね 小学2年生にそこまでの悪意はないと思いますが・・ なんでもかんでも親がすぐ出ていくというのも考えものです 子供には子供の社会があります 子供なりにお友達との距離感や接し方などで自分の居場所を作っていってます お子さんは何と言っていますか？ 先生に言っても何もならないのは何故でしょうか？ ちょっかいが一時的なものなのか、継続的なのかにもよります エスカレートすると暴力になるので常に見張っておくことに なりますが、自分で戦える力があるうちは見守ります 但しいつでも自分が出ていけるよう準備の上見守るということです とはいえ、いじめはした方ではなくされた方がどう感じるか、 した方はちょっかいでも、された方がいやな気持ちになれば それはしてはいけないこと、いじめに繋がるとも思っています 判断が難しいところですが、まずはお子さんの気持ちを もっとちゃんと確かめてください それと、引っかかれた傷の程度はどんな感じですか？ 先生から電話なり連絡帳なり報告はありませんでしたか？ 傷を理由に学校でのお友達との様子を聞いてみられてはいかがでしょうか。 被害者意識でなくあくまで普通に そうすることで先生にも目にとめてもらい易くなるかと思います
お礼
ありがとうございます。 > お子さんは何と言っていますか？ 最近知って子供にいろいろ聞くのですが、言ってることが前と違ったりして、本当のことがよくわかりません。 通して同じなのは、バス停で悪いことをする。 学校ではあまりしない。 先生は何も言わない。 そんな感じです。 > 先生に言っても何もならないのは何故でしょうか？ たぶん、そんなに回数が多くないからだと思います。 あと、ちょっかいといえるレベルと解釈しているのかもしれません。 > ちょっかいでも、された方がいやな気持ちになれば > それはしてはいけないこと、いじめに繋がるとも思っています 自分もそう思いました。 息子もそうですが、どうもほかの子もやられているみたいで、いやな気持にさせていると思います。 いやな集団になっていると思うのでやめてほしいと思います。 > 引っかかれた傷の程度はどんな感じですか？ 目の下だったので薬を塗りにくかったのですが、どうにか3日で傷もなくなりました。 > 先生から電話なり連絡帳なり報告はありませんでしたか？ そんなものは一切ないです。 > 傷を理由に学校でのお友達との様子を聞いてみられてはいかがでしょうか。 なるほど。 とにかく学校の大人に聞いてみるということですね。 実は地元では有名な学校で弟が来年入学を目指しています。 そのこともあって、学校で問題を起こしたくないんです。
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