日教組が、竹島を韓国領と主張する理由は？

質問

日教組が、歴史的にも法的にも日本領である竹島を、韓国領と主張するのは、何故ですか？

(1)　北海道教職員組合　「韓国の主張が正しい」

(2)　東京都教職員組合　「日本の領土ではない」

・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・

(1)　「韓国側の主張が事実に基づいている」

http://specialnotes.blog77.fc2.com/blog-entry-3037.html

もしも、間違いであればお許しいただきたいが、表題の出来事は、あるいは、国内メディアの報道には無かった出来事ではないか、と思う。国内では一切報じられずに、しかし、南北朝鮮各紙の宣伝報道で、出来事を知り得るケースは少なくない。特に、民主党や公明党、社民党、共産党案出の闇法案に関する動静やその関連団体、および特殊な“政治家”の動きがこの“ルート”に際立っている。たとえば、小沢一郎氏や川上義博氏、岡崎トミ子氏（民主党）、辻本清美氏（社民党）などの毀日的な言動を、表題の南朝鮮紙や、朝鮮総連の機関紙（朝鮮新報）の“報道”で初めて知り得るケースが目立つ。

　表題は、民主党の支持団体・日教組（北海道の北海道教職員組合）の動きを伝える記事だが、事もあろうに、竹島を不法占拠し、領有権を唱える「「韓国側の主張が事実に基づいている」という資料を作成し、組合員らに配布していたことが、27日明らかになった」（表題）と伝える記事である。具体的にどのように配布したのか、記事には、「資料が配布されたのは、日本政府が中学校社会科の新学習指導要領の解説書で、独島に関する記述を盛り込んでから4カ月後のことだ。解説書に従って教科書の内容が変わっても、教育現場では「韓国の主張が正しい」と生徒たちに教えるよう指示するものだった」（同）とある。事実とすれば、この団体に国籍を問わねばなるまい。

　そもそも、教師はいかなる信条にあれども、既定によって教職に就く限りは、国の次世代を担う子供たちに対して、いずこの主権国家でも教えている国旗、国歌をはじめとして、国の綱格と領土領海について正しく教える。これがごくごく当然の教師の役割であり、この日本もまったく例外ではないはずだが。しかし、事実をねじ曲げ、南北朝鮮の虚構宣伝に沿ったかのように、その主張を代弁するとあれば、もはや、本来の、教職の基本使命を放棄したに等しい。

特亜の「事後」“報道”が意味するもの

　および、これらの事柄を、かろうじて特亜の“報道”で知り得る、としても、ほとんどのケースが「事後」“報道”である点に特徴がある。

　たとえば、表題には、「北海道教職員組合によると、昨年11月28日に配布した同組合の機関紙兼学習資料「北教」で、「歴史的な事実を冷静に読み解けば、韓国の主張が事実に基づいていることが明らかだ。島根県などが竹島の領有権を主張する行為は、日本の侵略や植民地支配を正当化する、極めて不当な行為だ」という内容が盛り込まれている」、と記している。だが、「（12月）27日明らかになった」（表題）と伝える1年以上におよぶタイムラグにも考えさせられるものがある。

　少なくとも、より早期の段階で、あるいは事前に“報道”すれば、日本国内の良識に察知される。反駁（はんばく）の声が上がってしまう。その点に“配慮”しているためかもしれない。その「事の本質」は、闇法案にも共通しており、日本の国権を侵害し、国民を闇討ちにするかのような卑怯な手法である。小ブログでは、知り得た時点で、こうした特亜の、“報道”も一体となったかの手法のおぞましさとともに、それら主張の誤りを指弾し、産経紙の紙面諸兄をはじめ、荒廃ぶりが目立つメディアの中にも一部生息しておられる国思う論士への報道依頼書を送付することにしている。表題についても、大いに報じていただきたい。

　冷え込む夜明けに近くなるほどに右足が痛み、眠れなくなる。いわば、目覚まし時計のようなものだ。それはともかく、上記の端例に露呈する日教組の実態にも、より多くの国民のみなさまが目を覚ましていただきたい。

(2)　「都教組が竹島は日本の領土ではない」日本政府は教員に学べ―韓国

http://news.searchina.ne.jp/disp.cgi?y=2011&d=1031&f=national_1031_065.shtml

東京都教職員組合（都教組）が今年6月、教員向けに発行した「中学校新教科書検討資料」において、「竹島（韓国名：独島）は歴史的根拠がなく、日本領とは言えない」との見解を示していたことが明らかとなった。28日付の産経新聞が報じた。複数の韓国メディアもこれに注目し、相次いで報じた。

　　韓国メディアは、「日本の閣僚は教員たちに学べ」「独島は日本領土ではないと都教組」などと題し、良心的な教師たちは、中学校の教科書で竹島が日本の領土と表記して教えるべきとの政府方針に反旗を翻したと伝えた。

　　都教組は「竹島は日本の領土」という日本の教科書の記述が、歴史的事実と違うという立場を明確にした。先日も極右指向の日本の国会議員4人が鬱陵島（ウルルンド）訪問を断念した事件が起こるなど、日本政府と右翼勢力のねつ造がますます深刻化されている状況にある中、韓国側の立場としてはうれしい歴史認識であり、好ましい方向に事態が進展しているとの見方を示した。

　　これに対し、玄葉光一郎外相が28日午前の記者会見で都教組の資料について「わが国の立場と相いれないということに尽きる」と述べたことを紹介し、残念ながら日本社会がこれを普遍的な見解として受け入れることは、相変わらず消極的だと指摘した。

　　また、韓国政府と民間の社会団体は、緻密な論理と戦略により、日本のごり押しの主張に対し反論する一方、国際社会が正しい認識を持つように努力しなければならないと伝えている。（編集担当：李信恵・山口幸治）

回答No.2

oska · ベストアンサー

＞日教組が、竹島を韓国領と主張する理由は？

日本人が「竹島は、韓国領だ」と発言すれば問題です。
が、北朝鮮・韓国の組織が「自国の主張をするのは、自由」です。
彼らが支持している民主党政権では、鳩山首相（当時）が重大発言をしましたよね。
「尖閣諸島は、日本の領土ではない」
首相官邸からの発言でしたから、耳を疑いました。
が、日本の国益よりも中国の国益が優先する人ですから民主党関係者以外は無視しています。
今でも、何故かコソコソ中国に朝貢していますよね。
江沢民皇帝陛下と、どんな密約を結んでいるのでしようか？
尖閣諸島に中国漁船（工作員？）が領海侵犯した事件。
この時も、ポッポッポー鳩ポッポー元首相は「領海侵犯なら問題だが、日本が実効支配している過ぎない」と、中国の命令通りの主張をしています。

ポンコツ民主党政権・民主党は、在日コリアンの政治団体（民主党サポータ）に過ぎません。
証拠に、韓国政府の命令には無条件に従いますよね。
近いうちに「竹島・対馬は、韓国の固有領土だ！」と民主党政府が発言するのでしようか？
島根県が主催する「竹島の日」大会には、民主党関係者は誰も参加しないのが通例です。
（菅・前原など、南北朝鮮祖国が大事！？グループの命令）
外国の領土に関して、民主党は対応できない（内政干渉になる）のだそうです。
まぁ、傀儡政権としては何も出来ません。
ただ、金正日将軍・明博大統領の機嫌を伺う事が唯一の政策です。（笑）
ＡＰＥＣで、野田首相とアメリカ大統領との面談。
お土産として、オバマ大統領が大好きなクッキーを持参して機嫌を伺ったようです。（爆笑）
これが、ポンコツ政権たる理由でしようね。

補足

民主党の国会議員のうち、90名以上は帰化人と、まことしやかの囁かれていますが、本当なんでしょうね。

回答No.3

kuni-chan

国旗、国歌に対しても独自の主張を押しつける団体ですから、領土についても十分に検証せず独自の考えを押しつける事くらい平気でするでしょう。

　日本が戦争で負けたのは戦争を遂行する原動力になった戦前教育を全て否定する必要があります。また日本が朝鮮・中国を侵略したのだから日本が悪かった事にする必要があります。

　竹島が日本領なのは領有宣言したからではありません。国際法上必要な手続きをしただけで、それ以前に竹島の領有権に関して問題になった事はありません。江戸時代に鬱陵島の領有権すら問題になった事があるのですから、それより日本に近い島が問題になるはずがありません。
　竹島の領有が朝鮮侵略と絡めるのは韓国の自由ですが、それに正当性が無いのは明らかです。
　それどころかねつ造した歴史が正しい歴史として韓国では教育されています。

　韓国は隣の国ですから仲良くする必要はありますが、何の検証もなく一方的に日本が悪く韓国が正しいと教える事が正しいとは思えません。
　再び戦争をしないように「事なかれ主義」を教育したいのかもしれませんが、もっと大切な事を教育しないといけないと思います。

回答No.1

hajime1018

勘違いされているようですが

日本人の団体が竹島が韓国の領土とかいったら疑問が出るのは当然ですが

日教組＝韓国のための団体ですからそういう嘘を平然と言うのは当然のことです

補足

しかし、日本人（帰化人を除く）教師が日教組を脱退しないのが不思議です。