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回答 (4)

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回答:No.4

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kagesakura

元の文章がどういうものなのはわかりませんが、削る場所を間違えている気がします。この文章を経済学（？）を知らないよ人が読んで、興味がどれほど湧くでしょうか？
書き換えるなら　人の「選択」というものを友人や街頭での聞き取り調査により、「多くの人は最善ではなく２番目を選ぶ傾向が多い」ということを導き出しました。（７２字くらいかな？）
みたいなのが食いつく文章ではないですか？（私の自己採点ではこの例は６０点くらいかな・・）

投稿日時 - 2009-03-31 00:36:04

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回答:No.3

noname#93436

私は、

＞グループワークやプレゼンテーションをする中で学びました

この文がいらないと思います。

まず、ゼミって普通、グループワークやプレゼンテーションはやるものですよね？
で、それはいいとしても、
あなたは「グループワーク」や「プレゼン」から学んだのですか？
違うでしょう？研究内容から学んだのでしょう？
その点が違和感を感じました。

投稿日時 - 2009-03-30 20:21:12

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回答:No.2

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glitter12

ゼミで学んだことは何？
そこから何を身につけた？または何に興味を持った？

この項目に関しては上の２点は最低書く必要がありますが、
質問者さんの内容では何も伝わってきません。
ゼミで何をしたのかさえもよく分かりません。
少なくとも「人はいつでも～」「企業でも～」の２文は無駄です。
そしてこの項目で大切なのは学んだ内容ではなく、
“学ぶことで自分は何を得たのか”ということです。
もう一度書き直した方がいいと思いますよ。

投稿日時 - 2009-03-30 18:38:45

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回答:No.1

noname#83425

まぁよく解りませんが最初の２文の一般論は不要でしょうねぇ。

幾つかの案の中から「選択」をする時、最も有利な組み合わせの見つけ方をグループワークやプレゼンテーションをすることで学びました。それは……ということです。

最初に結論を書いて、後で具体的なことを述べるというやり方で考えてみてはいかがでしょうか。ゼミナール「経済性分析」と書いてあるので経済についてのことであることは伝わるかと思います。参考までに。

投稿日時 - 2009-03-30 16:53:35