解決済みの質問
ニートの定義がまちまちなので、意見がさまざま分かれますが....
ぎゃくに「仕事ってなに?」という方面から攻めてみるのもアリかもしれません。
教えて!gooでもまま見かける得体の知れないアジテーション「専業主婦って仕事なの?」というアレ....各人がこのあたりをどのように整理するかで、“しごと”に対する正しい?スタンスを持ち得ているかが決まるような気がします。
わたし個人は、、”しごとをする(持つ)”というのは社会(世間)とどのようにかかわって生きていくか、、ということほぼ置き換えが可能だと思っています。だからそれは稼ぎの多少ではなく(専業主婦も、孫の面倒をみるおばあちゃんも立派に”しごと”をしている訳です)、教育、スキル、(職業)訓練の有無とも実質的には関係がないと思います。昔のひとが”しごと”をする上で殊更に教育が必要だったとは思えないし、ビギナーはだれでもスキルがない(予め訓練して就く職業ばかりではないでしょう)。先に上げた”おばあちゃん”、、、これは家族という集団における”役割”であって教育、スキル、訓練のいずれとも無関係です。。
”しごと”をこのように”(社会やひととの)関わり方”や”役割”として捉えると、、ニートの問題がおぼろげながら見えてくるように思います。引きこもり=自ら世間との関わりを断つことです。仕事に飽きて退職後これといって仕事に就かない=自分の”役割”を放棄したまま新しい”役割(ひととの関係)”を再構築しない。ことばはきついですが、この「反社会性」こそが世間を苛立たせるのだと思います。
こうした「反社会性」はいったいどこからニートの思考(志向)に忍び込んでくるのか。。。
教師やおとなが子ども達に向かって言うでしょう「あなたの好きなことをしなさい」と。。「自分の好きなこと」、、、近年無造作に口にされますが、これは諸刃の剣、とても危険なことばだと思います。年端もいかないこども時代から、すきなことをしてよい、しなさいと言い聞かせ続ければ、なかには周囲の人との距離を見失い、自分の役割を見失うものも出てきます。”役割取得”の訓練が出来ていない者に対して口にする言葉としては不適切でしょう。まずは「あなたのすべきことをしなさい(さがしなさい)」と諭すべきだったのではないでしょうか? 「自分の好きなことをする」、「自分探し」のような度を越した個人主義、内向的な価値観が教育に入ってきたのはそれほど昔のことではなく、おそらくこの10数年来のことです。
けっきょくニートというのは、今日蔓延する価値観、、親や教師、あるいは会社の上司といった教育・指導の立場の者達がこどもたちに植え付けた「行動原理」が今日になって芽吹いたもの、、、なんじゃないでしょうか。。
投稿日時 - 2008-10-24 00:00:08
お礼
意味深いご回答ですね。
「好きなことをしなさい」で、度を越した自分探しをする・・なるほど。内向きな感じですね。
「貴方のすべきことをしなさい」だと社会の一員として責任を果たすという風にも取れますね。外向きになってきますね。
身勝手な個人主義の考え方に根っこがあるのかもしれませんね。
貴重なご意見ありがとうございました。
投稿日時 - 2008-10-24 09:41:37
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ベストアンサー以外の回答(15件中 1~5件目)
>聖職である教師は、自己犠牲の精神を持ってないものは首!
精神を持っています。ただし、他人に自己犠牲を要求します。
最たるものが、「栃木県総合文化センタ」
http://map.yahoo.co.jp/pl?p=%B1%A7%C5%D4%B5%DC%A1%A1%B8%A9%C4%A3&lat=36.56242556&lon=139.88676722&type=&ei=euc-jp&sc=3&lnm=%C6%CA%CC%DA%B8%A9%C4%A3&idx=1
この建設に関して、寄付を強要した教職員が表彰され、寄付した人間は表彰されませんでした。教員として、他人に対して自己犠牲を強いる、という教育的行動を取り、その結果、自分の懐を一切痛めずに多額の寄付を集めたとして表彰されるのです。
>それから労働組合(日教組)解散!
栃木県は実質解散しています。その結果か、「苛めうけている生徒をかばった」から「教育秩序を乱した」として処罰され、栃木県では、苛められている生徒をかばってはならない、という教育方針が貫かれています。
>教師は管理者扱いにして時間外手当はなし!
ないです。大体10時か11時くらいにならないと帰ってきませんし、どにちはグラブ活動で生徒の引率、夏休みはクラブと研修で自宅にはほとんど帰ってきません。家族生活が破綻した家を何軒か知っています。
結果として、「地元の宇都宮大学にすら合格できない」高等学校が増えてしまいましたし、日常的に苛めが蔓延していますし、教職員の犯罪的行為は増えています。
投稿日時 - 2008-10-23 14:01:12
補足
それって、聖職の精神に外れているでしょ?
・他人に自己犠牲?・・自分自身が自己犠牲を払う精神がないと生徒は教師の背中を手本にしますから、真逆な行動ですね。
・弱いものをかばうという行動が正義という考えがないのでしょうか?
・管理者扱いについては、それ相当の対価が支払われている待遇改善するから時間外手当てはないという考えです。
投稿日時 - 2008-10-23 14:21:00
労働力需要がないからです。
労働力需要が大きければ、通勤可能ナ人ならはいくらでも雇用します。
ところが、労働力需要がほとんどありませんから、適当に解雇する。このときに徹底的に苛めて苛めて苛めぬくから、社会生活がいやになって家庭内に閉じこもるのです。
学校でも同じです。求人が少ないから、屁理屈を付けて「劣悪な成績」にする。教師・生徒と一致団結して苛めぬく。徹底的に苛めぬく(苛められている生徒をかばった教師がいましたが、教育秩序を乱したとして処罰の対象となりました。栃木県教育委員会の関係した係争で最高裁の判断が出ているはず)。よって、学校に来なくなり、無理に来させて、徹底的に苛めぬいて、来る気持ちすら失わせて「本人が学校に来ないから適切な教育ができない」として教師の責任を逃れるのです。
学校教育としては、最高裁の判断の見直しが必要でしょう。
家庭としては、以上のような社会環境に対して、抵抗し、自立するだけの力が必要です。
社会全体が、かなり陰湿ないじめを行いますので、それなりの図太い神経が必要でしょう。ある中学校教師は、中高連絡会(中学校教師と高等学校教師が集まって開く会議)で「私の子供は俺が教育するから高校教育なんでどうでもいい。問題は、俺の教え子の教育だ。優秀な生徒なのに全員就職されるとは何事だ。全員は無理でも半数は進学させろ」と怒鳴り散らしました。この教師の子供は、別の学校では「○○さんは、さっさと引き取って(退学させて)しまいました。お宅のお子さんも退学したらどうですか」と退学勧告の例としてあげられていました。この教師は子供をさっさと退学させて、高校一級免許を取得(大学院修士仮定終了)させられるだけの教育能力がありました。3年ぐらい前でもこのはなしが出ましたので近似ょ手は有名人です。
今家庭に要求されているのは、社会全体からのいじめに対して対抗できるだけの力です。
注意点。
鉛などの重金属を含む業種、つまり、ペンキや印刷物やハンダなどの家電製品工場では鉛などの影響を受けます。各種有機溶剤を使う工場ナと゛では有機溶剤の影響を受けます。これらの共通した影響は、中枢神経を抑制する作用があり、何を考えても悪いほうにしか考えられなくなる状態に陥ります(労働関係法では規定されていない職業病)。うつ病や精神分裂病の診断を受けて、これらの治療が行われる結果、より症状がひどくなり、より大量の薬剤が投与され3-5年後には肝機能しっょうがいを引き起こし、その後死亡又は廃人化する(ひきこもりになる)場合が多いです。このような業界に家族が関係している場合には、子供に対して十分な家庭内汚染防止対策が必要です。
投稿日時 - 2008-10-21 16:35:33
お礼
仕事がないことと、いじめが大きな原因ということなんですね。
いじめに関しては、学校教育に問題がありそうですね。教師は聖職ですが、現代は労働者意識なので逃げる教師が多いみたいですね。
私の意見ですが、聖職である教師は、自己犠牲の精神を持ってないものは首! それから労働組合(日教組)解散! 教師は管理者扱いにして時間外手当はなし! 以上により、学校教育改善ができると思います。いかがでしょう。
貴重なご意見ありがとうございました。
投稿日時 - 2008-10-23 11:29:10
引きこもり・ニートはなりたくてなるものではありません。
これはあくまで自分の推論ですが
元々は仕事をしていた人もいます。しかし、何らかの理由で仕事が上手くいかなくなることがあります。そうすると、上司に怒鳴られるでしょう。そして、普通ならそこでおしまいなのですが、それがずっと続くとどうでしょう。仕事を辞めたくなると思います。そして、辞職して、再就職をするのですが、やはりまた同じパターンで仕事を辞めてしまいます。それを繰り返すうちに「仕事をしたいけど、人に会いたくない」と思い、引きこもってしまうのです。それが悪化するといわゆる『ニート』になってしまうのです。
小さいとき(学校生活)にいじめ(虐待含む)にあった人は就職もせず『引きこもり』や『ニート』になってしまう確率が高くなるはずです。
ー対策ー
やはり、お互いのコミュニケーションが必要になってきます。
先ほどの例では、仕事で失敗したときは怒鳴りつけず、どうしてそうなったのか話を聞いて、一緒に解決策を見出していくことが重要だと思います。
また、学校では教師ももう少し周りに目を配って、家庭では親が「優しく」接していくことだと思います。いずれも、やりすぎないのも大事です
これだけでも、大分変わってくると思いますよ^^
投稿日時 - 2008-10-21 16:31:38
お礼
仕事で失敗して「怒鳴られる」ことは私も何回も経験していますが、辞めなくて、それを乗り越えて行く気概的な根性は消え失せたのでしょうか?
でも、それが原因でうつ病になってしまうケースもありますから、何とも言えませんね。
そういう仲間がいた時、周りが知らん振りしているのでしょうか?
やはり日ごろのコミュニケーションができてないことが原因なんでしょうね。
貴重なご意見ありがとうございました。
投稿日時 - 2008-10-23 11:18:54