小学２年生の国語(1/3)

小２の男の子がいます。
うちの子の場合、汚い字を書いているとき親が怒るとますますやる気をなくしてしまい、ひどい字になります。

宿題で漢字練習をしているときは、一番いい字を探して
「この字、上手に書けたね」と言って気分を良くしておいて、
字のバランスなど「ここをもうちょっとこうしたらもっとキレイな字になるよ」
と教えます。その点に気をつけて書くことができたら
「気をつけて書いたからもっと上手になったね」とほめます。

漢字ドリルなどを見ながら、たとえば書くと言う字の場合、
「横棒がいっぱいあるけど、一番長いのはどーれだ？」
とクイズにして聞いてみたりもします。

ほめすぎもどうかと思われるかもしれませんが怒るよりやる気は出ると思います。

逆に、友達のママは、
「宿題が汚い字だったら全部私が消してやり直しをさせます」
なんて言う方もいます。
お子様の性格に合わせてですね。

投稿日時 - 2008-09-03 12:30:21

2年生??そっか2年生か

大丈夫!!!毎日10回苦手な漢字を書いて寝たり

起きたときに10回くらい書いたら私もみんなから字がキレイって

言われるようになりました!!!だから諦めないで!!!頑張れ!!!

投稿日時 - 2008-08-12 18:09:17

こんなやり方！と思われちゃうかもしれませんが…

うちの娘の場合、DSソフトの「かきとりくん」で書き順完璧になりました。
http://www.amazon.co.jp/%E5%B0%8F%E5%AD%A6%E9%A4%A8-13306371-DS%E9%99%B0%E5%B1%B1%E3%83%A1%E3%82%BD%E3%83%83%E3%83%89-%E9%9B%BB%E8%84%B3%E5%8F%8D%E5%BE%A9-%E6%AD%A3%E3%81%97%E3%81%84%E6%BC%A2%E5%AD%97%E3%81%8B%E3%81%8D%E3%81%A8%E3%82%8A%E3%81%8F%E3%82%93/dp/B000NNNQ96/ref=pd_sbs_vg_9

きれいに書かないと認識してくれないので、どうしてもがんばってきれいに書くことになります。付属のタッチペンだと持ち方が悪くなるので、ペン型のホルダーを買ってやらせました。

もちろん、これだけじゃまずいとは思いますけど、いいきっかけにはなりましたよ。

投稿日時 - 2008-08-04 23:59:55

ウチの娘も、同じ年なのですが、自分の好みにより「私立小学校」を選びましたが・・・。

文字は、じっくり書き順から教え込まれてるので、私の方が？？？です＾＾ゝ
この前は、書き順がわかんなくて、泣きながら帰ってきましたよ＾＾
因みに、年長から習字やらせてます。
３年後に、「名前書いて」って、娘に言ってなければ良いのですが

投稿日時 - 2008-08-03 19:06:35

太郎次郎社「漢字がたのしくなる本」を使ってみませんか？いきなり、習った漢字をかきとり、書写するのではなく、漢字カルタで、おもいきり遊ぶのです。
http://www.tarojiro.co.jp/search/kanji/index.html
ご両親、先生、指導する人に読んでほしいのが、
http://www.tarojiro.co.jp/search/kanji/book/index.html
です。こどもをそっちのけで、親がはまります。森羅万象、漢字だらけになります。覚醒、世界観がかわります。
http://www.tarojiro.co.jp/search/kanji/voice.html
「教える」とは、希望を語ること(共に未来を語ること)
「学ぶ」とは、誠実(まこと)を胸に刻むこと
夏休みを、親子でたのしくおすごしください。
山本周五郎「さぶ」のなかに、字のきれい、きたないについて、「こころをこめて書いた字は、その人の人格があらわれる」正確な引用ではありません。読んでみてください。

投稿日時 - 2008-08-02 06:57:05