小学校第3学年の算数の包含除の導入部分の指導法について。

解決済みの質問

小学校第3学年の算数の包含除の導入部分の指導法について。

小学校第3学年の算数の包含除の導入部分についてなのですが、文章問題で等分除との違いを指導する際に・・・

等分除:12個÷3人=4個 答え 4個
包含除:12個÷3個=4人 答え 4人

のように式に単位をつけて説明する方法は正しいのでしょうか?

投稿日時 - 2008-05-26 13:46:45

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QNo.4051735

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以下のURLを参考にしてみてください。

  http://www.shinko-keirin.co.jp/sansu/WebHelp/html/page/31/31_04.htm

>式に単位をつけて説明する方法は正しいのでしょうか?

⇒次のような理由でお勧めできません。

 等分除では 個÷人ですから、答えを 4個/人 と表記すればかまわないと思います。
 包含除では 個÷個ですから、無次元となってしまうため、単位をつけた式ではおかしなことになります。

児童に変な勘違いをさせてしまう可能性があります。

投稿日時 - 2008-05-26 14:01:39

お礼

参考になりました。

投稿日時 - 2008-05-26 18:05:12

ANo.1

1人が「このQ&Aが役に立った」と投票しています

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ベストアンサー以外の回答(1件中 1~1件目)

ANo.2

> 等分除:12個÷3人=4個 答え 4個

これはあっていると思いますが、

> 包含除:12個÷3個=4人 答え 4人

これは単位が変ですよね。
やるとすれば、
12個÷3個/人=4人
か、
12個÷3個=4
ですね。

投稿日時 - 2008-05-26 14:54:09

お礼

式には単位はつけないことにします。

投稿日時 - 2008-05-26 18:05:50

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