ニガテつぶし。。

飽きたら、限界！っと思って、気分転換をする。
何が面倒＆分からなかったかを忘れるくらい（出来れば１５分くらい）気分転換してから、もう一度やり直す。
自分は、ドラえもんとかの軽く読めるマンガ（夢中になり過ぎないもの）を読んでいました。

投稿日時 - 2002-11-16 21:07:00

こんにちは！ｈａｒｕｃｈａｎ３３さん
もう、ずいぶん前の話になってしまうんですけど、中学の時には数学は出来たんですよ。でも、高校の時にある時、突然わからなくなったというか、数学を野郎とすると本格的に霞がかかったみたいになって、後にも先にも引けない状態になってしまったんです。ほんのちょっと前にやってわかっていたと思った分までわからないし、当然新しくやることもわからない。
でも、高校生の頃は、勉強もろくにしないくせに医学部に行くぞ～、と偉そうに豪語していたものだから、高校の２年くらいになると、これは本格的にやばいかもしれないと思ったんです。それで、高校生にまでなって、中学のわかった頃までさかのぼって、もう一度勉強し始めたんですよ（といっても実際に勉強したのは高校３年の２学期からだったけど。それもろくにしてなかったかな？当然、現役では全滅！）。そうしたら、高校に入ってからは、ずーっと数学が嫌いだったけど、昔の出来た頃に戻ったら、（まぁ、お調子者ですから）おれって数学好きじゃん、しかもすげー出来るじゃん、と勘違いできて、次から次へと、数学の問題を面白がって解いていたんです。
その時にわかったことなんですが、中学の時の数学は確かに出来たけど、なんだか機械的に問題を解いていただけで、誰かに教えるほどわかっていたわけではなかったんです。すこしだけ大人になってからは、何でこういうことをやるのかな、という理由がわかるようになって、数字と数字の関係、記号の意味、と言うのがわかってきたら、数学の問題の組立方が少しだけわかるようになったんですね。パズルでいえば、初めて箱の写真をみたような感じです。
つまり、パズルを組み立てようと思うとき、パズルの箱をまったく見ないで作ろうとすると、これはやっぱり難しいわけです。数学も同じで、まずは箱を見るような感じで前のわかっている所に戻ってみると全体的に見えてくることもあるんですよ。と言うことで、中学の１年生くらいまで戻ってもいいし、もっと前の小学校の時の算数まで戻ってもいいと思います。それで、今の数学にどうやってつながっていくのかを自分なりに整理してみると意外とわかってくるかもしれないし、昔の問題をやることで「ｈａｒｕｃｈａｎ３３って数学強い！」って思えるようになるかもしれないですよ。あと、これはあまりいい動機付けではないかもしれないですが、「数学が出来ると頭がいいみたいに思われるじゃない。だから、ガンバろ！」とちょっといけないことを思ってしまってもいいと思いますよ。
後、もうちょっとで、高校生！　高校に入ってからは、そんなに数学が出来なくても何とかなるし、大学に入るときには数学の試験がないところもたくさんあります。これも、一つご褒美だと思って（ピーマンを最初に食べるみたいなものですね）頑張ってみましょう！
あ、肝心のボクの結果ですね（気になるでしょ？）、やっぱり医者になるのは断念しました（数学はともかく物理と化学が～）。それで、数学と縁のない学部に収まりました＾＾；。
と言うことで、頑張って、それで気持よくこのサイトで遊べるようになってください。それで獲得ポイントガンガン延ばして、ボクの質問にもサラッと答えられるようになって、ボクのことを助けてくださいね！

投稿日時 - 2002-11-14 05:11:44

私は中学の数学が最悪でいつも５０点以上取った事ありませんでした。数学恐怖症で数字を見るのも嫌でした。
しかし高校になって猛勉強し学年のトップクラスにまで上り詰めました。
数学の楽しさは問題を解いて、正解したときの快感！逆に間違えたときのイライラは飽きさせますね。
飽きないためにはわかる問題をいっぱい解いて基礎をしっかりつける！たま～に応用をやる。わかればどんどん解きたくなると思います。数学は基礎がもっとも大事で、あとは基礎の組み合わせがかわるだけです。
テストの見直しは意外と簡単な計算式が間違ってたりするものなので、落ち着いてもう１度最初から解いてみる・・・かな。

投稿日時 - 2002-11-14 00:31:11

　小学生ですが、うちの子の勉強をみて思ったこと。
（小学生といっしょにするな、と怒られそうだけど）
「公式」を覚えようとしているんですが、意味わかってないんですね。
むりやり数字をあてはめているので、間違えていてもわからないんです。
なぜ、こういう公式になるのか、なぜこういう方法でしたらいいのか、身近なことに結び付けることができたら理解しやすいんですが、どうしても理解できないものは、しかたがない、こういうもんよ、と鵜呑みにしましょう。
数をこなせば、それなりに書き方、解き方がわかっていく部分もあります

　あと、やるときのテンションをあげて集中する。
「さあ、やるぞ！」と気合をいれて、
「ここまで終わらないと席を立たない」と我慢してほしいな。
３０分で飽きてもいいと思います。２分で立ち直って、また３０分集中しましょうよ。

　テストは集中していっぱい考えた問題なので、あともうちょっとでできるはず、なんですよね。答えを見ながら解くと、なぜ間違えたか、間違えやすい部分がわかるんです。
見直しをして、間違いがわかったら悔しいですよね。この悔しさを覚えておいてください。次からは間違えないですむためにはどうしたらいいかを考えてみてください。

めげずにがんばってください。

投稿日時 - 2002-11-14 00:11:12

私も苦労しましたよ!

私のやった事は、２学年下の数学から徹底的にやりました。　分かる事が殆んどでしたが、理解するんだと言い聞かせて、何回もやり直しました。　練習問題で１００点が取れるようになってから、次に移りました。

時間がかかるようですが、数学と言う物を覚えるのではなく、理解ができるようになりました。　

なぜかって、数学って、積み重ねなんですね。　一つの事が分からないと、それを元にした次の事が分からない、と言う事です。　それが私には問題でした。

頑張ってください。　結果ですか?　ちゃんと入試には数学が怖くならなくなって、受かりましたよ!

投稿日時 - 2002-11-13 23:54:15