こんにちは。
私は中学生の子供を持つ親です。
私には１つ年上の兄がいます。
兄は小中高と体育の他はほとんどオール５（音楽と美術も）
をとっていました。クラスで１～２番くらい。
ガリベンではなかったけれど宿題や与えられた課題はちゃんと
こなし試験前になったら普通に勉強していました。
私も真面目な性格で兄と勉強時間にそれ程の差は無かったのにも
かかわらず、音楽と美術が４か５で英語は４、あとはほぼ３で
社会が苦手でたまに２をとっていました。
クラスでは真ん中の成績でした。
私には頭のいい兄がいたので、塾に行く行かないとか
毎日勉強する量が多いとかは学校の勉強が出来る出来ないに
さほど関係ないと思うようになりました。
兄は塾には通っていませんでしたし勉強もそれほどしていないし。
でも、大学受験の頃に兄が「教育にお金を掛けた人程いい大学に
入れる」と言っていたことが何度かあります。
最近、よくテレビや本でも同じようなことを聞きます。
これって頭のいい人がより上をめざす場合ですか？
それとも世間一般の平凡な成績の子供や成績の低い子供にも
あてはまりますか？
私の子供の頃の経験では同じ時間兄と勉強しても
兄は２０個の英単語をほぼ全部覚えてしまい
私は２０個のうち半分しか覚えられない。
１日経った時、兄はまだ１９個覚えていて
私は８個くらいしか覚えていない。
１０日経っても兄は１８個くらい覚えていて
私は５個くらいしか覚えていない。
そんな感覚でした。
どんなに勉強しても追いつかないのです。
塾や家庭教師のチラシを見るたびに
行かすだけお金が勿体無いのではと疑問が生まれます。
投稿日時 - 2008-05-22 09:08:50
Q、勉強ができるできないは生まれつきですか？
A、３３％は生まれつきかと思います。
１、先天的資質。
２、後天的資質。
３、教育的環境。
この３つの総和が学業成績になって表れると思います。
私は４人の子供を育てました。
長男は、まあ、重度の自閉症児ですから論外。
二男は、小学校・中学校の成績はトップグループ。
一女も、有名中学を受験して合格したのでそこそこ。
が、間の三男は、まあ、勉強することが苦手で通知表は目を覆うばかり。
５と４が一つあって３が２つで後は１と２ばかり。
「あんた、本当にあの子の弟ね？」
「お前は、本当にあの子の兄ね？」
まあ、担任からは、たびたびにこのように言われた三男でした。
「オイ！お前でも大学にいけないこともないが、どうするかい？」
「俺は、どうも勉強ってやつが苦手やけん、大学には行かん！」
「そうか！それも良かろう！だったら、土日は友達と遊びまくれ！」
「そうか！それも良かろう！だったら、高校も好きな所に行け！」
「ほ、本当に、それでよかと！」
「あー、構わん！しかし、しかし、後で泣き言を言うなよ！」
さて、結果として、高卒の三男の人生は棗の道です。
し、しかし、三男には、高校時代に共に遊びまくった悪ガキの友達がいっぱい。
し、しかし、三男は、今年も父の日には「萬壽」って酒を私に送るでしょう。
「勉強できるできないは、３３％は生まれつき」－だが、だからどうしたです。
投稿日時 - 2008-05-22 09:54:40
お礼
＞３３％は生まれつきかと思います。
このようなデータがあるのですね。
教育的環境も３０％くらいなんでしょうか？
友達がいっぱいなのが人生では一番幸せですね。
分かっていても気になる我が子の成績です。
幸い成績は良いのですが塾には行かせていませんし
このままでいいのかどうか悩んでいます。
来年は受験生になりますから。
ありがとうございました。
投稿日時 - 2008-05-22 11:18:32
5人が「このQ&Aが役に立った」と投票しています
ベストアンサー以外の回答（8件中 1～5件目)
勉強のできる・できないは、その子の資質だけでなく、環境も大きいと感じます。家庭環境などで苦労している子は、勉強どころではない・・と思います。安心して学業に打ち込めるかどうか・・親の借金も、親の不仲も、親の健康も、兄弟のことも、全てにおいて、何も考えずとも満たされていて、安心して落ち着いて過ごせるかどうか・・にもかかっているように思えるこの頃です。
投稿日時 - 2008-05-22 18:17:07
お礼
夫婦不仲だと成績も上がり難いですよね。
そういう子は塾に通うといいのかもなんて思いました。
ありがとうございました。
投稿日時 - 2008-06-04 15:24:56
補足: ＜教育的環境＞にお金を掛けるかどうか？
私は、一切、不必要にそういうのにお金を掛けない主義です。
だが、同時に、必要とあらば子供の教育費に上限も設けない主義です。
娘が小学校５年の時に、妻と娘は私に内緒で進学塾の手続きを。
そうして、勝手に隣の市への転居先も決めました。
合格したら合格したで、またもや、通学の便を考えて転居。
まあ、＜子供の教育費に上限なし＞という私の考えを知っての行動。
「そうか！それも良かろう！だったら、土日は友達と遊びまくれ！」
「そうか！それも良かろう！だったら、とことん勉強をしまくれ！」
どっちも私の考えです。
投稿日時 - 2008-05-22 16:15:43
お礼
あなたのご家庭は裕福なのではありませんか？
とても大らかに育てられている感じがします。
ありがとうございました。
投稿日時 - 2008-06-04 15:17:41
No2です
＞が一番知りたいところです。
では、
「あてはまります。No4さんの言葉を借りるなら
２、後天的資質。３、教育的環境。をお金をかけて
整え、学力を向上させることはできます
具体的なアイデアとして塾や家庭教師があります。
（他にも考えることはありますが）塾がいいか、家庭教師が
いいか、他の方法がいいかは、予算の問題もあるし
本人の適性によります」
＞幸い成績は良いのですが塾には行かせていませんし
＞このままでいいのかどうか悩んでいます。
私立中学ですか、公立中学ですか？
成績が良いというのは、学校の成績のことを指してますか？
それとも対外的な機関による模試のことを指してますか？
それにより対処方法はいろいろです
投稿日時 - 2008-05-22 14:54:34
お礼
公立です。
成績が良いというのは担任の先生からそう言われているからです。
「勉強がよくできます。」と家庭訪問で言われたのでそのまま鵜呑みにしました。
ありがとうございました。
投稿日時 - 2008-06-04 15:15:42
千里の馬は、たくさんいるが、伯楽は、滅多にいない。中国の諺です。千里の馬とは、才能のある人です。伯楽は、指導者、師匠。教師とは少し違うような気がします。神戸の小学校の教師をしていた、岸本裕史さんのクラスから、国公立大学への進学は抜群だったそうです。小学校の教師だったので、卒業生の追跡だと思います。
「見える学力、見えない学力」岸本裕史著を読んでみてください。
兄弟で、遺伝的には、同じなのに、長子と次子で差が出ることがあります。
長子の誕生、成長には、両親は一所懸命です。２番目、３番目になると、手を抜くというか、ほっておいても育つので、適当です。その分、野性的、世渡り上手になったりします。
家庭の教育力は、あるでしょう。塾や家庭教師の有効性ですが、オール１、２の成績の子どもが、大飛躍をする奇跡のようなことが、ときどきあります。よほど、勉強に飢えていた、知りたいという情熱が燃え盛っていた、という状況に、適切な指導者が導いたのでしょう。
黒人のリーダー、民主党大統領候補「バラク・オバマ」氏、ヘレン・ケラー女史、そのほか、差別されたり、抑圧された人々の中から、偉大な魂が生まれることがあります。
「こどもの権利条約」をご家庭で読んでください。こどもは、無条件で、家族に認めてもらえるのです。なんの取り柄がなくても。両親、祖父母、兄弟の愛情を十分受け取ったこどもは、しっかり大人になっていきます。人生には、必ずその人の出番がきます。そのとき、一瞬でもいいです。光り輝く舞台で、人間として、あたりまえの行動が、自然にできるといいですね。
一番困難なとき、「自分に不利な道を選択する」勇気をもちたいものです。
投稿日時 - 2008-05-22 14:32:59
お礼
親が一生懸命に育てると子供は賢くなるものなんですね。
私は親からあまり勉強できなくってもいいよなんて
言われて育ったのを覚えています。
ちゃんと親のいうとおり、それ程勉強は出来ない子供で
大人になってしまいました。
＞一番困難なとき、「自分に不利な道を選択する」勇気をもちたいものです。
え？どうしてですか？
一番困難なときこそ、一番有利な道を選ぶのではないのですか？
ありがとうございました。
投稿日時 - 2008-06-04 15:11:50
