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蛙の子は蛙、先生の子は、、、先生？
dragon-2の回答
- dragon-2
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遺伝的要素による「性格」は親の２５％ずつを受け継ぐと言われいます。で、後の５０％は環境によるものだと言われてきました。ですから、クローン技術で、「クローンヒットラー」が生まれても、独裁者にはなれないでしょう。１卵生双生児を環境を違えて育てたら、違った生き方をするでしょう。えーっと、これ何かの物語でありましたね（忘れた・・「王様とこじき」「二人のアンネ」だった？） さて、先生の子に先生が多い（二世先生：政治家も多いよ）のは、もちろん、遺伝要素もあるけど、環境でしょうね。先生→いろいろ教える（子供にも）→子供は先生である親を「えらい」と思う→大きくなっても心の底にその考えがある→「えらい」人になりたい→先生になる なんて、単純な図式ですが、その他、学習（生態行動での）により、生活のリズム、食生活などで親の仕事と同じ職業につく人はかなり多いのでは？（実は私は３代目です） 答えは２と思います。 なのですが、普通は「生みの親」＝「育ての親」ですね。
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お礼
うーん 遺伝の役割が、主の反映に有利な情報を残す事だと考えると、正確の根本的な部分は遺伝すると思うんですよねー あーでもこの意見は差別を生みそうでまずいですね。 ありがとうございました。