小学低学年の宿題のあり方(1/3)

>勉学は学校の責任とは思っていませんが、授業中にやるべきことをやらないのは親の責任とは思っていません。
＞例え低学年でも宿題を忘れたら、放課後にでも残して、宿題をしてくる意味を教えるのも教師の仕事と思っています。
＞宿題を本人がしなければ、教師が叱ってくれる事によって次からは自分から進んでするとは思うのですが、
叱っている様子もなく、しなければしない分、ただ連絡帳に「残念」のはんこを押されるだけです。

やる気がない子をやる気にさせるのは教師の責任も多少はあるでしょうが、やる気のない子供の責任は親の責任です。食べる気もない人に食べ物を食べさせることはできません。それと同じことです。先生も放課後は授業の準備や諸業務で忙しいのです。学校の先生は貴方の子供の家庭教師ではありません。貴方の子供の都合ばかり考えているわけにはいかないのではないですか。貴方の子供にかかりきりなれば、他の子供への配慮が疎かになります。学校は集団生活をする場です。この場合、子供が学校に合わせるのが本当で、学校が１人の子供に合わせるべきではありません。例外としては心身に障害を持った子供への配慮は必要です。心身に問題がなく、ただの怠け者に配慮することはあるのでしょか。こんな自分の責任を学校や教師の責任にして、学校が自分の都合に合わせろと言う親にビックリしました。貴方は自分の責任を自覚していません。

投稿日時 - 2002-08-02 11:12:10

仕事をしながらの子育ては大変でしょうが、頑張らなければいけない時に楽をすると必ず後で、楽をしたツケがまわってくるのではないですか。応援してますので、くじけずに子供の指導を続けましょう。

子供の観察力は驚くべきものがあり、「大人の本音」をすぐに見抜いてしまいます。
つまり、貴方のお子さんが宿題をしないのは、貴方が心のどこかで「宿題なんてしなくてもいいのに」と思っているのを見抜いているのかもしれません。

「育児は一種の戦い」と私は思っています。なかなか言う事を聞かない子供との戦い、子供に根負けして「もうこれでいいや」という自分の怠け心との戦い、またイジメ等が発生したら加害者やその親・学校と戦いもありえるでしょう。

教育のない子供の悲惨さは、義務教育制度のない昔の日本や現在の発展途上国の一部をみればすぐにわかります。そういう所では５才で「立派な労働力」なのです。つまり５才で立派な労働力になるように育てられるのです。ちゃんとした教育すら受けさせてもらえませんし、ずっと権利を侵され搾取される側でいなければならないのです。

また、「義務と権利」「秩序と自由」についても親として考えておく必要があります。
私個人の考えでは「義務をはたしてこそ権利があり」「秩序があってはじめて自由がある」と思っています。

義務教育とは「親が子供に教育を受けさせる義務」と「子供自身が教育を受けなければならない義務」の２つがあると私は思います。

私が貴方の立場なら、先生に相談の上、一種のショック療法をします。
「勉強がいやなら、もうしなくても良い。ただし、義務（しなければならないこと）をはたさない人間には権利もない。つまり遊ぶ権利もないので、学校にも行かず、働きなさい。」と言って、ゲーム機一切を捨て（本当に捨てます、ポーズだと子供が見抜きます）、家事の手伝いを一週間ほどさせます。そうすれば、社会の厳しさの一端が分かって「学校に行かせてください」とお願いに来るのではないでしょうか？しかし、これは、子供の性格を見抜いてしないといけませんね。本当に頑固な子供だと親が根負けするかも・・・。

しかし、そこまでしない場合でも、私ならゲーム機・オモチャ一切は捨てて、おこづかいはあげません。それぐらいの覚悟がいると思います。

投稿日時 - 2002-07-18 12:43:08

No.５のkei1282です。

義務教育を課すのは、本人の人権を確保するためもあります。

また、子供には遊びも絶対必要です。コミュニケーション能力が育つからです。社会ではこの能力は絶対不可欠ですが、勉強とのバランスが肝心です。

教育を受けていないと自分の権利も知らなかったり、進学・就職時の選択範囲が狭くなります。「家の子供は勉強嫌いだから中卒でガテン系の職業に就くから良い」という親もいますが、ガテン系の職業でも資格を必要とする場合があり、受験資格が高卒だったら卒業後５年、大卒で３年のものでも中卒だと実務経験が１０～１５年以上必要なものもあり、その場合いつまでも会社内でのランクが低いままだったりします。

中卒が悪いとは言いませんが、その場合、職人になるか、自分で会社を興し社長になるか、アーティストになるか、一生賃金の安いまま雇われるか、働かないか、しかないのではないでしょうか。

人間は元々未熟なまま生まれ、大人になるためには一定の訓練を必要とします。その訓練は限られた子供の頃にやらないといけません。そして、教育や訓練には強制がつきものです。

小学生以下だったら８０パーセントは強制だと私は思います。

「勉強が嫌いだから勉強しない」というのは自分の人生に責任をもてる分別がついている大人なら分かりますが、判断基準も身につけていない小学生にそれを許すというのは、「親の責任放棄」です。

嫌なこと苦しいことから逃げるのを子供の時から親が許していると、何も成し遂げないダメなグータラ人間にしかなりません。現状で宿題をしないならば、ほっておけばもっとしなくなります。

子供は叱るだけでは勉強しません。無理やりにでも、なにか良い所を見つけて「凄いじゃない！」と誉めておだてないと勉強しません。同級生で勉強好きな子がいるならば、それはそういう環境を作ったその子の親の努力で、始めから勉強好きな子供はいません。

また、勉強をする気がない子供に勉強させる責任は親にあります。先生にはありません。それは普段の生活態度がそのまま現れれているからです。それは学校に入るまでに親がちゃんと躾るべきもので、その責任転嫁をいつまでも他人にしていてはいつまでも事態は好転しないでしょう。ここは鬼になってでも貴方が子供に宿題をさせるべきなのです。

宿題を見てあげる時の注意点ですが、決して「答え」を直接教えないことです。「答え」をすぐに教えると子供は考えなくなります。勉強の目的は「知識の蓄積」と「考える力を育てること」です。だから「考え方」や「分からないことをどうやって調べるか」を教えることです。ですから、子供が「分からない」と言ったら、教科書を見てどのあたりを探せばいいかを教えればいいわけです。自分の頃と教え方が違っていれば、教科書を読んで、教科書通りに教えればいいはずです。

投稿日時 - 2002-07-17 19:09:33

こんにちは。NO.1のkisukeblueです。自分や他の方へのお礼を読ませていただきました。うちの子も学校に入ってすぐの意欲はどこへやら、最近はちょっとだれ気味です。学童で宿題を済ませてくるのは、同じ保育園から入ったお母さんたちと学童で宿題やるようにさせようと話したので、たぶん学童に着いたらまず宿題を・・という雰囲気になってるのだと思います。
＞そもそも、今の義務教育というものは、どういう意味で 子供を強制に学校へ行かせているのでしょうか？ 　勉強が嫌いだったら小学校にも行かなくて良いとお考えなのですか？？義務教育は、生きてく上で最低必要な知識を学び、考える力だとか、心身の発達だとか、友達と遊んだり喧嘩して人間関係を学んだり、はかりしれませんよ。学校に行かずこれらのことを家庭でできますか？
それから失礼を承知で言わせていただきますと、どんなに忙しくてもTotoro－Chanさんのお子さんはきちんと横でついてて宿題をさせる必要あるように思えます。宿題をやらない子を先生が叱ってくれないからしないという考え方には賛成できません。親の責任です。「解らない」というのはほんとに問題がわからないのでしょうか？それともめんどくさくて「解らない」お母さんに甘えて「解らない」どれなんでしょうか。お母さんはお子さんの解らないの違いをわかってらっしゃいますか？小学生で遊びが大事だというのは賛成ですが、勉強もほんと大事ですよ。忙しくても少しでも一緒に宿題される時間作ってあげたほうがいいと思います。

投稿日時 - 2002-07-17 13:05:14

同じく２年生の子供がいます。宿題は金曜日以外毎日でますが、ほとんど一緒にすることはないです。かってに自分お部屋で済ませてしまうことが多いです。でも、時々「見てて」と言うことがあるのでそんなときは近くにいてあげます。そんな程度ですね。時間がないのに無理にしなさいということはないと思うので、出来るときに親子のコミュニケーションを図るという気持ちで一緒にいてあげればいいのではないでしょうか。先生からそう直接父兄に話があったわけではないのですよね。子供って、まじめですから先生が「こうするといいよ」と言ったひとことで「そうしないといけない」という使命感が沸いてしまったりするのであまり深く考えなくていいと思いますけど・・・。いかがでしょう。
ちなみに○付けは、先生がやってくれています。点数もついています。でも、間違っても直させて最後は１００点の答案になって返ってきます。

投稿日時 - 2002-07-12 00:12:26