学習塾について

質問

子供を深夜まで居残り学習をさせ、早朝に授業を行い、
学力でクラス分けをする。
子供にいやな思いをさせてまで学習させる。
文部科学省が定めた今年の4月から始まる新しい学習指導要領
にも従おうともしない。
みなさんはこんな学習塾についてどう思われますか。
賛成または反対でお答え下さい。

回答No.2

noname#3131

＞子供にいやな思いをさせてまで学習させる
単に「いやな」というのがどういう嫌さなのかは分からないので何とも言えない部分はありますが・・・。
学力別クラス分けは塾という場所では当然でしょう。
要するに子供自身がそういった状況を把握でき、それを自分で乗り越えることが出来、その上でそれを望むならそこから先は子供の意志で決めさせます。
塾をどうのこうの言う前に、正さなければならない数々の社会問題の方がより重要であるにもかかわらず、
末端で善処しようと喘いでいる教育現場および社会に問題があるように思います。
対処ではなく抜本的改革が必要ではないでしょうか？

私個人は、行かせるとしたら塾に新学習指導要領に基づいた教育を期待するわけではありません。
学校で習う程度の勉強なら塾へ行かなくても自宅で教える事は容易ですし、現在も実行しております。
先日は４年の子供に高齢化社会から高齢社会に向かいつつある日本の現状を教えました。
「今だ！」と感じた瞬間が最も子供に影響を与える瞬間なので、それを逃がさないよう努めております。
そのために我が家には巨大なホワイトボードが居間にぶら下がっております（笑）。
みんなビックリしますけど。

折角お金を出して塾に行かせる以上は学校や家庭には無い何かを求めてしまいますね。
たとえばレベルの高い授業でもあるだろうし、もっと別の観点からの教育だったり、学校以外での仲間との交流であったり。

そうでなければ意味が無いような気がしますけど。

結論は、子供自身がそれを望み、自分の中できっちり処理できるのであれば、
反対ということはない・・・という曖昧な表現にとどめておきましょう（笑）。

補足

>単に「いやな」というのがどういう嫌さなのかは分からないので何とも言えない部分はありますが・・・。

私が言う「いやな」とは学力によるクラス分けをされ、自分はできない、バカだ、だめなやつだと、考えてしまい自分の仲の良かった人とは次元が違うと考えてしまうと言うことを指します。

>要するに子供自身がそういった状況を把握でき、それを自分で乗り越えることが出来、その上でそれを望むならそこから先は子供の意志で決めさせます。

これでは乗り越えることができない子供もいます。
例えば上位クラスの生徒と仲が良かったとすれば
その子と同じクラスになることはできない、自分はあいつとは違う
という劣等感が生まれます。

>折角お金を出して塾に行かせる以上は学校や家庭には無い何かを求めてしまいますね。
たとえばレベルの高い授業でもあるだろうし、もっと別の観点からの教育だったり、学校以外での仲間との交流であったり。

私は学校よりも早く授業を行うことが気に入りません。
学校の授業は何なんだという感じです。
実際に塾で習ったからといって学校の授業をまじめに聞かない生徒が
たくさんいます。
また大人数で授業を行っても身につかないと思います。
実際に私もそうでしたから。