日本の教育制度の現状について

質問

今のままでよいのか（とは思いませんが・・・）、変えるとしたら、どのように変わるのが望ましいと思われますか？

回答No.5

junjun24

小学生の母親です。

家庭での、基本的な生活習慣と道徳を身につけていない子供達が増え、迷惑している子どもが大勢います。

育児を放棄している、あるいは、面倒としている、あるいは時間的に余裕がないため子どもに構えられない親が急増しているので、小学1年生から、2年生になる間に、かなりの学力さ、精神性に差が出ています。まともな子ども達も、そういった≪関心≫をもたれていない子ども達に引きずられていってしまいます。

とにかく、クラスの人数を減らす事。20人が、ほとんどの先進国のクラス単位です。
教師数を増やす事。
一人当たりの教師の雑用を減らす事（能力のある新人の教師も、あの雑用をこなしているうちに、変人に代わってしまうに違いありません。）

おちこぼれも、才能のある子も、引っ張ってくれる人が必要です。一人の教師が、全ての子供を見るなんて、不可能です。

ゆとりある教育とは、ゆとりある教師に、ほかなりません。

教員の親族はいませんが、学校の先生の仕事を見ていて、つくづく思います。

お礼

少人数制、行われて欲しいです。そうすると、私の小学校時代にあった、「ひいき」も減るような気がします。「ひいき」は、ある意味、教師による（学校による)虐待ではないかと思うのですが・・・。「ひいき」されていない子は、先生に気に入られようと、先生好みに変わろうと、変な努力をし始めます。それが、無駄だと悟ると、グループを作り始めます。先生批判をそこでしたりするのですが、それがばれると、ホームルームにかけれます。おかしいですよね。結局、頼るのは、親か、ＰＴＡということになってしまいます。が、学校の権力は、絶対ですから、非を認めようとはしません。そして、親もくじけてしまいます。もっと、オープンな教育体制を願わざるを得ないですよね。子どもさんの、人格を、ぜひ、大切にしてあげてください。ありがとうございました。