1970年頃、米国に続き日本で、理数科教育の「現代化」ということが流行りました。
従来の読み書き算術といった学力でなく、現代の科学技術に対応できるようなカリキュラムが組まれました。
例えば数学の集合論や演算規則などです。これに基づいた学習指導要領・検定教科書が使われたのが1970年代（中期）です。
「より多くの内容を教えている」「難しい内容をより下の学年で教えている」という点を判断基準にすれば、
“1970年代に中学・高校時代を過ごした人たちが、一番難しい内容を学習した。”と、私は思っています。これは、世代で言えば、今の40代ですね。大学受験や高校受験が一番難しかった、と言われる時期とも、だいたい一致しています。
なお、文部省が初めて「ゆとりの教育」と言うことを告知したのが、（確か）1978年だったと思います。
投稿日時 - 2004-09-30 22:52:36
お礼
回答ありがとうございます。40年代というとちょうど両親と同じ世代なので両親を尊敬したくなります。ゆとり教育が70年代から始まったものだとは知りませんでした。
投稿日時 - 2004-10-02 17:21:15
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ベストアンサー以外の回答（11件中 1～5件目)
＃１０です。
先ほどの回答の国際ランキングですが、国際教育到達度評価学会（ＩＥＡ）による国際数学教育調査の数学の結果で話を進めます（最も問題視されますし、語学などと比べてそもそもの国際比較が容易なので）。
これは、中学校２年生を対象として７０問の問題を９０分で解くという形で行われます。
結果は、１９８１年は１位・日本、２位・オランダ、３位・ハンガリーです。
これが、１９９５年は１位・シンガポール、２位・韓国、３位・日本で、１９９９年は１位・シンガポール、２位・韓国、３位・台湾、４位・香港、５位・日本となっています。
こう見ると、下がっているように見えるのですが、９５年と９９年では、同じ問題が４８問あり、平均正答率はどちらも７８％という結果でした。それまでの結果でも、ほぼ同じ水準を保っており、（少なくとも数学の）学力は殆ど変わっていない、といえると思います。
確かに、増えた国の中には政治的混乱などを持っている国もあります。ただ、９９年の上位４国も全て８０年代以降になってから参加した国で、そのために下位から上がったのではなくて、初参加で日本より上に来た、という事になります。
まぁ、上位４国は、８０年代に急激な経済成長をした国ですので、それに伴って学力も急激に上がって日本を追いぬいた可能性はあります。ですが、日本が変わっていないけど、他の国が上がったというのならば、順位が下がったとしても学力低下とは言えません。ただ、上がっていない、というのは問題かも知れませんが・・・。
投稿日時 - 2004-10-08 02:01:32
お礼
詳しい回答ありがとうございます。確かに他の国の学力は上がっているのに日本だけは変わっていない、というのならばそれはそれで少し問題があるかもしれませんね。皆さんが騒ぐほどでもないのでは？と思い始めました。
投稿日時 - 2004-10-09 18:32:26
Ｎｏ．９の方へ。
犯罪率は平成１０年頃からは顕著に上がっていますが
それまでは大して増えていません。
ちなみに、学級崩壊やキレる子どもという問題は
顕著で重要ですが、
生徒全体では基本的に無気力で大人しくなっている傾向
があります。
96.97年辺りの警察の自転車ドロ補導キャンペーンで
未成年犯罪率は高くなったようにされますが、
基本的には凶悪犯罪を含めて低い水準を維持しています。
未成年の凶悪犯罪自体も戦後から
１０年単位で見つづけても激減してるし
８０年代から見ても２／３に減っています。
将来はさらに犯罪率は高くなるかもしれませんが、
現在の犯罪率の責任は全年齢に十分あると思います。
精一杯労働して高度な経済社会を築いた壮年層は、同時に
アトピーが多くなった原因と言われる蔓延した環境汚染
や、会話が無くなる家庭を要求した社会環境、
国の借金などの責任も負っています。
そして、良い学校―良い会社システムが連結する間は
うまく機能し、他を犠牲にしても成り立っていた、
その図式が崩壊すると脆い社会構造、
その上だけでの方程式かもしれませんね。
それに今の世代は、昔からあった
その学校―会社共同体システムからは
落ちかけてますが、ボランティアの増加など、
それなりの社会像を模索しています。
世代互いの偏見を越えて理解しあっていきたいです。
投稿日時 - 2004-10-07 21:57:10
お礼
回答ありがとうございます。犯罪率が戦後から減っている、というのは驚きですね。それでは何故ここ数年急激に犯罪が増えたような言い方をするのでしょうか。ところで戦前で、最も罪の重い犯罪は戦争に反対すること（天皇に逆らうこと）だそうですね。
そうですね、今ボランティアをする人が増加していますよね。自分たち以外の世代の、いやな部分ばかりを見つけて非難しがちですが、良い部分を見つけてお互いに賞賛しあう方が大事だと思いました。
投稿日時 - 2004-10-07 23:10:15
大学生の学力は確実に下がっています。当たり前です。少子化で受験生の絶対数が下がっているのですから。
例えば、合格者１０００人だとして、受験者が１００００人の時ならば、上位１割しか入れません。でも、５０００人になれば、上位２割が入れることになります。いくら、「かつては入れないレベル」といわれても、有名校と無名校に合格すれば、みんな有名校に入りますよね。学校が定数削減でもしない限り、レベルが下がって当たり前のこと。まして、最近は大学そのもの、学部・学科の創設が相次いでいるのですから、当然の結果でしょう。
昔、というのがどの辺りを差すのかはわかりませんが、高校進学率は昭和２０年代から毎年２％程度ずつ上昇し、現在とほぼ同じ水準になったのが昭和５０年台半ば。丁度そこから、昭和６０年台前半の団塊ジュニア世代へと人口が多くなっていく時期ですから、同じ中堅校などと言っても当時の方がレベルが高くて当たり前のことです。（勿論、それ以前は「高校に行くのが当たり前」でなかった時代ですから、現在の底辺校などといわれるような学校へ行っている人は、学校には行っていないことでしょう）
ちなみに、世界ランキングですが、＃３の方が述べているように、日本の回答率そのものは変わっていません。また、順位が下がっている、と言っても参加している国の数そのものが増えている、という事情もあります。１０人中１位だったのが、１００人中５位になったからと言って下がったとは言いきれないのと一緒です。
投稿日時 - 2004-10-07 19:34:43
お礼
回答ありがとうございます。そうですよね、少子化だからレベルが下がって当たり前ですよね。私の大学も学生集めに必死って感じです。所詮私立はお金がないとやっていけませんからね。
日本の回答率は下がっていない、というのは驚きですね。折れ線グラフを見たときは、いかにもこんなに日本の学力はさがっています、と強調したような折れ線グラフになっていましたので。参加した国が増えた、というのはどういう国が増えたんでしょうか？紛争が絶えないような国や勉学よりもまず食料を心配しなければならないような国が増えたのであれば、データとしてはあまり信用できないような気がするのですが。
投稿日時 - 2004-10-07 22:53:23
こんにちは。
若い方々に混じって昔のお話をしてみましょう。
今こうしてあらためて眺めると、私が若い頃に教わった教科書と子供の教科書内容の違いを比べてその違いに驚いています。（子供は大学２年と中学生が居ます）
恐らく内容的には２学年分程度は後退していると思われ、特に理数系が大きく後退しています。
つまり今の高校生で習っている内容は私の子供の頃は中学生で習っていたものが沢山あります。
また中学生のものは昔の小学高学年で習っていたものが含まれて居ますね。逆は殆どありません。但し英語などは最近は一部小学生で教え始めた様ですね。
また、その昔は受験戦争という位に各家庭が一丸となって子供の進路に付いて真剣になったものですし、競争率も並大抵のものではなく、いわゆる狭き門と呼んでいました。
学校は勉強するところと徹底して教え込まれ子供達周囲の環境も今の様に誘惑が殆ど無い時代でしたね。
そして社会に出て困らない様に勉強すると言う風潮が社会全体にあった様に感じます。時は高度成長期に差し掛かろうとしていた頃です。
はたして今はどうでしょうか？
それから犯罪率ですが今のそれとは比較にならない位に低かったですよ。親や先生、大人に対して歯向かうなんてことは絶対にあり得ない位の事でしたね。道徳心も今より遥かに行き届いていたと思います。
今の高度化された社会は果たして誰が構築してきたのでしょうか？
そのことを少しお考えになりご両親達が過ごして来た時代に付いて各家庭内で話題にしてみるのも良いかと思いますね。せっかくの良い機会ですから。
これからの日本の社会は若い貴方達の時代です。今後の日本の進むべき道や未来は貴方達にあります。
是非素晴らしい社会を作っていって下さいね。
投稿日時 - 2004-10-06 02:03:17
お礼
回答ありがとうございます。多分バブル以降、一生懸命勉強して良い大学、良い企業に就職してもリストラされることがあり、学費にお金をかけるのが馬鹿馬鹿しくなったんでしょうね。
確かに昔は大人にはむかうというのはイメージ的にないですね。不良が暴れてるくらいのイメージです。でも反抗しているわけではなく、自分の意思を伝えようとしているだけの人もたくさんいると思います。
投稿日時 - 2004-10-07 22:43:13
「いつの時代でもある」というのは違うと思います。
今のいわゆる中堅以下の高校には、四則演算のできない生徒や小学校で習う漢字が読めない生徒が多数います。
つい１０年前（高校進学率はほぼ同じです）では考えられないことです。
投稿日時 - 2004-09-30 23:48:48
お礼
回答ありがとうございます。私は大学生ですが、中学生、高校生のとき、クラスの中では（あくまでもクラスの中ですが）トップの方にいましたが、受験の時期になると順位がそれなりにさがりました。また、私が数学などを教えた時なども私よりもはるかに飲み込みが早いなぁと感じました。私は出来ない分を努力でカバーしてきたつもりですが、彼らはやらないからできないだけでやればできると思います。今問題になっている子供も、やればできるのではないかと私は思うのですが、どうでしょうか？
投稿日時 - 2004-10-02 17:27:53
