no-lowのプロフィール

私は4月から高校教師になります。大学を出たばかりなので、少々不安です。配属先は、言葉は不適当ですが、学力的に低い学校になります。そこで、質問ですが、生徒に嫌われないようにするためには、どのように接していけばよいでしょうか？特に女子は難しいと感じています。また、授業がわからなくなると、男女問わず、妨害行為に出る可能性もあると思うので、その際は、どう対処していけばいいのでしょうか？めったにないとは思いますが、自分が少々、気の弱い性格ということもあり、念のため、質問します。ちなみに、私は男です。

高校の数学で難関国立ぐらいの理系に行こうと思ったら乗法公式、因数分解ってどれくらいまで覚えたらいいんでしょう？

今度、電子辞書の購入を考えているのですが古語辞典は必要でしょうか？僕は４月から高校生で大学受験もかんがえています。ですが理系の学部に進みたいと思っているで古語辞典はあまり必要ないかと思っています。高校での古語辞典の使用頻度なんかをおしえていただけないでしょうか。

人と話しをするときに、 話そうと思うことがちゃんとあるにも関わらず、 どんどん枝葉が分かれていってしまい、 最終的に話したかったことが話せなかったり、 話そうと思っていたことを忘れてしまったりします。 その内容が”取るに足らないこと”ならばマシなのですが、 そうとも限らないのです・・・。 大切なことは、できるだけまず物事の結末を話すように 心がけているのですが、順を追って話した方がいいことも ありますよね？ ところが順を追って話そうとすると、 相手の人が早く結末を話せと言ってるような 気がして焦ってしまい、よけい話せなくなってしまいます。 今もそうですが、頭の中でではなく、 文字（ワープロ）で文章を組み立てるようになってから 余計に増えた気がします。思い立った単語を並べておいて あとで肉付けするような書き方をするようになってしまいました。 こういう方って他にもいらっしゃるのでしょうか？ こんな状態を緩和するために何かアドバイスはいただけませんでしょうか？ 今もこの質問の意味がわかっていただけているかどうか不安です。

大学入試で理系で入った人は二年次から人文科学系の学科へは進めないのですか？